王教授,您好!
我是一个4岁3个月女孩的妈妈,2个月前送宝宝上幼儿园。她不是在学期开始的时候送进去的,家里有些事,今年四月初才送进去的,刚开始一周她感觉新鲜,每次去时很开心,现在不知道发生了什么,死也不肯去了。因为她不睡午觉,担心在幼儿园也不睡,我每天早上五点多就把她搞醒了。不知是不给她的压力大了。幼儿园老师说他听不懂话,也不说话,不跟老师学任何东西,也不跟小朋友们交流,就一个人玩,叫她也不理,还整天动个不停,一刻也不歇。中间因为生了一次肺炎,耽搁了半个月没上幼儿园,一共在幼儿园呆了一个半月,老师说这么长时间没交到朋友,是不正常的,所以老师建议我们查一查孩子是否有自闭症。带她去合肥的三家医院看了,一家做迷津的智力测试,她有些没指认出来,(有一点不配合)得分六十几分,医生说别的小孩都八十几分,智力低下,在另一家医院做了自闭症测量表测试,(后来想想我有几道题答得不对,有些题目把握不准)说是自闭症。还有一家医院说父母性格都内向,小孩可能是内向,让多和小朋友接触,多交流。我现在不知是不是要带她去大城市检查,这样的话她爸爸的工作就不能干了,家里一切的负担怎么办?在网上查找关于自闭症的相关信息了解到您是这方面的专家,而且感觉您是一个善良的好人!每次回复都很仔细认真。我想请教您看看我家宝宝的症状是否是自闭症?给些指导意见,万分感谢!
孩子的生长养育情况:一岁之前是她外婆带的,一岁后我辞去工作带她,她爸爸和我分居两地,一岁之前和她爸爸相处的机会不多。我担心父亲的缺失会对她的成长不好,所以辞去了工作。宝宝特别调皮,难带,加上她爷爷奶奶外公外婆会想她,我会在三个地方轮着呆一段时间。她外婆的本身脾气不好,跟她外公离婚了,经常因为一些小事会跟我发些无名火。我自己的脾气比较好,能忍耐,不怎么发火,和她爸爸感情还好,从没有吵过架。我和她爸爸都是内向的人。宝宝的生活环境比较封闭。我在这边没有我的同学朋友亲戚,她爸爸在这边也没有亲戚,跟朋友来往得也很少。家里没有客人来。我每天会带她在小区里玩玩,小区里也没什么小孩。只有在我妈那边住的时候会接触些小朋友。我们住的房子是租的,没有洗衣机,家里的状态是经常我在洗衣服或我在做家务,她一个人玩,和她的沟通交流也不多。每天会带她在外面玩两个小时,玩的时候会教她认些东西。六七个月会说爸爸妈妈,八个月时没爬,一岁时别人问她爸爸叫什么妈妈叫什么会回答,经常捧着本书找我读给她听。她走路走得迟十六个月才会走路,上下楼梯也比别人小孩迟好久。三岁时才会提裤子。囟门闭合得比较晚,二岁三个月检查时才闭合,运动能力上发育得比别的孩子迟。胆子小,下楼梯会扶着墙,有时觉得不稳还会坐着下来。到现在跑着跑着会摔跤,有时一天还摔两次。吃饭挑食,她喜欢吃的才会用勺子自己吃。可以在大人协助下穿衣服。大小便也是最近才会说的。她从不让人剪头发,洗头也不愿意,头发上不让夹发卡,不给扎小辫。睡觉的时间比别的小孩要少三个小时,从一岁多的时候中午就不睡午觉,再怎么哄就不愿睡,有时我自己都睡着了,醒来后发现她一个人在那玩。晚上也是一直想玩,关灯会闹,非要到困得不行了才睡,睡觉睡得很沉。不会用剪刀,教了两次后,喜欢叫我把什么什么剪下来。喜欢撕东西,买了一张拼图回来,她把撕了,所以后来也没教她玩拼图。买了橡皮泥回来,教她搓圆,她不学,把橡皮泥放手里捏来捏去,还揪一点放嘴巴里吃。喜欢咬衣服。一岁多一点的时候我就买了不少书回来,教她认知教她认字,她学会了不少字,有时还拿着书指着一段让我读给她听。一岁时会背不少首唐诗儿歌,会自己读一段几十个字的文章,不知是不是因为教她认字而造成她心智发育落后,没同龄的小孩懂事。一岁的时候会做飞吻。喜欢咬衣服咬东西,
一、孩子的行为表现:1、沟通方面:问她问题基本不回答,心情好的时候,会些简单的问答,比如:“这个是什么颜色”,“这个是什么形状”“这个是什么”等。有时会重复我问的话。她喜欢听歌,如果问他要听什么歌,她会用手指着电脑上该首歌曲所在的位置并读出来告诉我听哪首(她会认识好几百个字,有时我都不知道她是怎么认识的)。服从指令方面还好,比如把空瓶子放垃圾桶,递个什么东西之类的.
主动性语言:大概有如下这些:“喝水”,直接说食物的名称,比如“巧克力”,会拉着我让我写字给她看,我就问她写什么,一般她会说出许多词语,昨天要我写“面面俱到”,接着她又要我写“面面都到位”,是对之前“面面俱到”的解释,如果她说写“爱”接着会想到很多关于爱的词语,比如“相亲相爱”,“博爱”,“大爱”“谈恋爱”等。他自己的主动性语言都是这样两三个字的短语。长句少,比如“摘一片广玉兰叶子”,“把粉红色的大花贴胸脯上”“(被蚊子)咬一个好大的包抹一下”(去年底有晚睡觉时她不让关灯,我偏要关,在我强行关灯后
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